主人怎么切西瓜分給客人是門學(xué)問，這個過程體現(xiàn)了管理的技巧和藝術(shù)。西瓜到底切多少塊、切成什么樣的形狀、切多大、切完了怎么分，最后還得觀察大家是否夠吃等環(huán)節(jié)。這看似簡單，卻是一道困擾著剛?cè)腴T的管理者的難題，即將定量化的目標分解為多少模塊、每個模塊目標難度多大、怎么把這些目標分配給下屬、怎么考核？做好這四個方面的工作是成為稱職管理者的基礎(chǔ)。

    分解定量化的目標

    可以用切西瓜來類比管理者分解目標，無論高層還是基層管理者都必須學(xué)會分解目標，這是一項基本的管理技能，不同之處是：高層管理者面對的目標更抽象，更非程序化，影響更大，因而更難以分解；越是基層的管理者其目標越具體，越接近程序化，影響也更小，所以更容易分解。

    庖丁解牛的秘訣是他深知牛的體內(nèi)結(jié)構(gòu)，而且有一把快刀，與之類似，管理者要熟練掌握分解目標的技術(shù)有三個條件：

    其一，非常了解并能量化目標。管理者要熟練掌握分解目標的技術(shù)，首先，他必須全面了解組織文化、組織使命、組織戰(zhàn)略的意圖，在此基礎(chǔ)上界定好目標的外延和內(nèi)涵。然后，管理者要非常了解工作說明書，清楚他的職權(quán)和職責(zé)，從而更清晰地界定目標。最后，量化目標，即使目標更易于分解、衡量、考核。

    其二，得心應(yīng)手的工具。分解目標的工具五花八門，管理者到底能用哪種工具不是一廂情愿的，而要結(jié)合他的個性、知識、經(jīng)驗和價值理念等，選擇一種自己最能駕馭的工具。

    分配目標

    西瓜切得不方便吃或不夠吃是分配的問題，分西瓜類比管理者分配目標。管理者按照上述要求分解目標之后會遇