李強(qiáng)決定當(dāng)一名電焊工，這個(gè)想法在他腦中盤(pán)旋了很久。“這些年的生活經(jīng)歷已經(jīng)把我剛畢業(yè)時(shí)對(duì)于生活的憧憬都磨掉了，但我的夢(mèng)想還在，當(dāng)技工同樣能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開(kāi)始我也難以轉(zhuǎn)變觀(guān)念去做藍(lán)領(lǐng)，但迫于生活的重壓，我漸漸將轉(zhuǎn)行的大膽構(gòu)想付諸實(shí)踐。”李強(qiáng)說(shuō)。

2005年8月，李強(qiáng)考研(微博)成功，成為青島大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向的研究生;2013年7月30日，李強(qiáng)進(jìn)入萊蕪技工學(xué)校，成為一名電焊工學(xué)員。“研究生回爐上技工學(xué)�？隙〞�(huì)沖擊人們的傳統(tǒng)思想�！鼻鄭u大學(xué)現(xiàn)代文學(xué)碩士生導(dǎo)師徐鵬緒說(shuō)。李強(qiáng)為何會(huì)有這樣的舉動(dòng)?昨天，本報(bào)記者前往萊蕪進(jìn)行了調(diào)查。

導(dǎo)師親自送愛(ài)徒進(jìn)技校

7月30日，李強(qiáng)與他讀研期間的導(dǎo)師徐鵬緒教授一起，坐了6個(gè)小時(shí)的大巴來(lái)到萊蕪，他想在這個(gè)陌生的城市里尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。這次，李強(qiáng)不是來(lái)投簡(jiǎn)歷的，他選擇了繼續(xù)讀書(shū)，不過(guò)不是讀博士，而是入讀萊蕪技術(shù)學(xué)校，成為電焊專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。這段6個(gè)小時(shí)的路程在人的一生中毫不起眼，甚至可有可無(wú)，但走出這一步，卻讓李強(qiáng)等了太久、太久。從研究生到電焊工;從坐辦公室吹空調(diào)，到車(chē)間高溫作業(yè);這不僅是身份的轉(zhuǎn)變，更是就業(yè)認(rèn)知的改變和對(duì)傳統(tǒng)觀(guān)念的挑戰(zhàn)。李強(qiáng)走出的這一步，也許將打破他幾年一直試圖改變的就業(yè)困局。

“這次，我一定要送他來(lái)，我要給他鼓勵(lì)，見(jiàn)證這一時(shí)刻。”徐鵬緒告訴記者，他之所以沒(méi)有讓兒女開(kāi)車(chē)，而是自己陪著李強(qiáng)坐大巴到萊蕪，正是為了讓李強(qiáng)不要太緊張，好好想想今后的路。

專(zhuān)科畢業(yè)自學(xué)升本科

今年34歲的李強(qiáng)出生在山東博興，農(nóng)村家庭出身的他，一直想靠自己的努力改善自己和父母的生活，李強(qiáng)之后的學(xué)習(xí)之路，也一直是為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。1998年，高考發(fā)揮失常的他考入了濱州師專(zhuān)，學(xué)的是中文專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)科學(xué)歷是李強(qiáng)所不能接受的，好學(xué)的李強(qiáng)第一次逆著父母做了一個(gè)不安分的決定，放棄找工作繼續(xù)學(xué)習(xí)，他通過(guò)自學(xué)升入了本科。

2000年，李強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)，頂著父母的壓力，他在濱州找了份代課老師的工作，雖然每個(gè)月只有三四百元的收入，但在李強(qiáng)的眼里，那段日子是充實(shí)的�！叭艘坏┐_定了目標(biāo)，就不會(huì)覺(jué)得苦，那段日子，我覺(jué)得很快樂(lè)，學(xué)校有宿舍、有食堂，每個(gè)月的收入除了給家里寄錢(qián)，還可以買(mǎi)書(shū)�！崩顝�(qiáng)說(shuō)，他在學(xué)校里教地理、語(yǔ)文，這讓他有很多時(shí)間可以看書(shū)學(xué)習(xí)。

處處碰壁沒(méi)放棄考研

“代課老師的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)過(guò)渡，那時(shí)候我心里就有一個(gè)目標(biāo)，那就是考研究生�！崩顝�(qiáng)告訴記者，但是他的父母并不認(rèn)同他的想法，他的父母覺(jué)得老師是一個(gè)有前途的正當(dāng)職業(yè)。

2002年，李強(qiáng)辭掉了安逸的代課老師工作，到北京、上海等一線(xiàn)城市，希望能找家好企業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，幾個(gè)月下來(lái)，李強(qiáng)一無(wú)所獲。失望的他像是大海里的一葉孤舟，不知道哪里才能靠岸。心情跌到谷底的李強(qiáng)乘車(chē)來(lái)到青島，站在青島棧橋上，面朝大海，看著寬闊的海面，聽(tīng)著巨大的濤聲，不順和郁悶一掃而光。那一刻，他做了一個(gè)很重要的決定：考研!

2003年初，李強(qiáng)參加了當(dāng)年的研究生考試，年后成績(jī)出來(lái)了，李強(qiáng)的分?jǐn)?shù)并不理想，他沒(méi)有考上青島大學(xué)的研究生，這次失利，讓李強(qiáng)的父母看到了希望，他們想讓李強(qiáng)安定下來(lái)在濱州繼續(xù)當(dāng)老師，但是李強(qiáng)并沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想。

來(lái)青島邊打工邊學(xué)習(xí)

2003年3月，李強(qiáng)又作出了一個(gè)不安分的決定，從濱州來(lái)到青島，在廣告公司找了一份業(yè)務(wù)員的工作。在公司，李強(qiáng)的工作就是跑業(yè)務(wù)和寫(xiě)文案，每個(gè)月有1200多元的收入�！澳鞘且欢螌ふ易晕业倪^(guò)程，考研失利，讓我有些迷茫，但是我的夢(mèng)想一直沒(méi)有變，考研仍是我?jiàn)^斗的目標(biāo)�！崩顝�(qiáng)告訴記者，他利用這1年半的時(shí)間不斷充實(shí)自己，在那段時(shí)間里，他讀了很多的書(shū)，其中劉勰的《文心雕龍》，李強(qiáng)看了許多遍�！暗巧絼t情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于海，這句話(huà)的意思是，登山后情感就會(huì)像山一樣飽滿(mǎn),看海后意志就會(huì)像海水一樣多，他告訴我，觀(guān)察學(xué)習(xí)事物必須全身心地投入，充滿(mǎn)熱愛(ài)，才能有感而發(fā)。”李強(qiáng)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，李強(qiáng)決定再次上路，這次他破釜沉舟，辭去了廣告公司的工作，全身心投入到考研中。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想結(jié)識(shí)“伯樂(lè)”

2005年，考研成績(jī)下來(lái)了，李強(qiáng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了青島大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向的研究生，幸運(yùn)的他成為了青島大學(xué)文學(xué)碩士導(dǎo)師徐鵬緒教授的學(xué)生，正是這位“伯樂(lè)”鼓勵(lì)著李強(qiáng)一直堅(jiān)持，今年70歲的徐鵬緒，一直專(zhuān)心致力于中國(guó)新文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)研究。在徐鵬緒的眼里，李強(qiáng)是一個(gè)樸實(shí)、努力、肯干的學(xué)生，當(dāng)他接到國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)研究》的時(shí)候，將李強(qiáng)招入了課題研究組，師徒的努力沒(méi)有白費(fèi)，他們成功出版了同名專(zhuān)著。“李強(qiáng)是我一直非常關(guān)注的學(xué)生，我很喜歡他，他有一股不服輸?shù)膭牛�也有一股敢拼敢闖的倔。”徐鵬緒告訴記者，按照正常的思路，李強(qiáng)應(yīng)該考本校的博士，然后努力留在學(xué)校，但是生活的壓力和經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，讓李強(qiáng)放棄了考博。

外地干記者一無(wú)所獲

在讀研究生期間，李強(qiáng)認(rèn)識(shí)了他現(xiàn)在的妻子，兩人是同班同學(xué)，2007年，還在讀研究生的李強(qiáng)與她登記結(jié)婚。2008年，李強(qiáng)的兒子也出生了，孩子的出生讓李強(qiáng)更加努力，2008年6月，李強(qiáng)研究生畢業(yè)，他再一次面臨就業(yè)問(wèn)題。這次求職，要比2002年順利很多。剛畢業(yè)，在導(dǎo)師的推薦下，李強(qiáng)進(jìn)入了一家房地產(chǎn)公司做文案策劃的工作。畢業(yè)后，李強(qiáng)的妻子也順利找到了工作，在一家保險(xiǎn)公司上班，那段時(shí)間，李強(qiáng)每個(gè)月能有2000多元的收入，但在李強(qiáng)眼里，這個(gè)職業(yè)并沒(méi)有多大的發(fā)展前景。

入職2個(gè)月后，一次偶然的機(jī)會(huì)，李強(qiáng)在網(wǎng)上看到了連云港一家報(bào)社的招聘啟事。抱著試試的心態(tài)，李強(qiáng)來(lái)到連云港報(bào)名參加了考試。經(jīng)過(guò)筆試、面試等一系列程序，李強(qiáng)從30多人中脫穎而出，被正式錄取。李強(qiáng)進(jìn)入報(bào)社后，被分配到跑黨政新聞，扎實(shí)的文字功底，讓李強(qiáng)很快就適應(yīng)了報(bào)社的工作。但是，在李強(qiáng)的眼里，寫(xiě)文字，并不是本事�！皩�(xiě)稿子讓我感到虛無(wú)縹緲，我仍然是無(wú)一技之長(zhǎng)�！崩顝�(qiáng)說(shuō)，在連云港工作了半年之后，他覺(jué)得自己并不適合報(bào)社的工作，再加上妻子不愿調(diào)動(dòng)工作離開(kāi)青島，李強(qiáng)主動(dòng)辭職離開(kāi)了報(bào)社，回到青島。

薪水太少生活拮據(jù)

2008年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，讓找工作變得異常艱難，重新回到青島的李強(qiáng)也遭遇求職難。這段時(shí)間，李強(qiáng)一直奔波在找工作和被拒絕的路上。“求職時(shí)，被拒絕的大部分原因都是專(zhuān)業(yè)不合適，當(dāng)然也有些單位一聽(tīng)我是研究生，直接說(shuō)不要�！崩顝�(qiáng)說(shuō)，這讓他再次感到文學(xué)是個(gè)奢侈的易碎品，讓他感到自己毫無(wú)本領(lǐng)，沒(méi)錢(qián)養(yǎng)家。“我在那段時(shí)間看到，找工作的人很多，缺人才的單位也很多，但并不是找工作的人就能勝任這些缺人才的單位，技術(shù)人才很吃香，而我這種滿(mǎn)腹經(jīng)綸的書(shū)生確實(shí)沒(méi)有用武之地�！崩顝�(qiáng)說(shuō)，就是在那段時(shí)間，他開(kāi)始琢磨著讓自己能多一些本領(lǐng)。最后，李強(qiáng)又找了兩份工作，一份是做文秘，一份是干行政，這兩份工作看上去很體面，出差、加班和準(zhǔn)備文案成為他的主要工作，但忙碌的背后卻是少得可憐的薪水。每個(gè)月三四千元的收入讓他很難在青島生活下去，他和妻子在鎮(zhèn)江路租了一套60平米的房子，每天還得為柴米油鹽而發(fā)愁。

一段機(jī)緣促成機(jī)會(huì)

李強(qiáng)如何來(lái)到萊蕪技師學(xué)院，萊蕪技師學(xué)院副院長(zhǎng)陳明光說(shuō)這是一段機(jī)緣的巧合。“上個(gè)月我到青島大學(xué)參加一次全省的高校交流研討會(huì)，有天下午，我閑著沒(méi)事，就在青島大學(xué)校園內(nèi)溜達(dá)�！标惷鞴庹f(shuō)，當(dāng)他溜達(dá)到青島大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心樓后一處小徑的時(shí)候，被一片鐵柵欄小院內(nèi)栽種的花草吸引。正在整理花草的一名老先生熱情地請(qǐng)他進(jìn)去喝茶，后來(lái)知道，這名老先生就是青島大學(xué)文學(xué)院現(xiàn)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師徐鵬緒教授，兩人聊得非常投機(jī)。和徐鵬緒教授閑聊的時(shí)候，老教授忽然向他推薦自己的學(xué)生，跟他去學(xué)技術(shù)�！靶旖淌谡f(shuō)，他的一名學(xué)生近期告訴他，想找地方學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，最好是學(xué)習(xí)機(jī)械方面的�！标惷鞴飧嬖V記者，他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有將這件事放在心上。

“沒(méi)想到第二天，徐教授親自來(lái)我開(kāi)會(huì)的地方請(qǐng)我到他家吃飯。”陳明光說(shuō)，在徐老家里，他見(jiàn)到了李強(qiáng)，也了解了李強(qiáng)堅(jiān)定要來(lái)學(xué)習(xí)技術(shù)的決心，他就趕忙和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們商量后決定破格錄取這名研究生來(lái)當(dāng)學(xué)生。

藍(lán)領(lǐng)”不當(dāng)“蒼白領(lǐng)”

【自述】

為了增加收入，李強(qiáng)想盡一切辦法，他在公司學(xué)著修監(jiān)控，很快公司的監(jiān)控就不用再找廠(chǎng)家維修了，后來(lái)他又學(xué)著修電腦和家電，別人收100元，他就收50元，別人收30元，他就收20元。后來(lái)，他還想過(guò)擺地?cái)�、賣(mài)涼皮、賣(mài)西瓜、做爆米花。“我不單純是想想，都經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考察，我現(xiàn)在手里還有城陽(yáng)爆米花機(jī)廠(chǎng)家的名片�！崩顝�(qiáng)告訴記者，在那段時(shí)間里，他放下了文學(xué)碩士的包袱，把自己當(dāng)成了一個(gè)真正的求職人。沒(méi)事的時(shí)候，李強(qiáng)就會(huì)在網(wǎng)上看招聘，他想在這里面發(fā)現(xiàn)今后的就業(yè)熱點(diǎn)。中海油、北船重工、中集集團(tuán)等很多大企業(yè)都在招電焊工，而且工資都不低，有些單位的電焊工月工資甚至上萬(wàn)，這讓李強(qiáng)產(chǎn)生了“回爐”學(xué)技術(shù)的想法。

為此，李強(qiáng)專(zhuān)門(mén)在城陽(yáng)找了一家電焊工短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)，他學(xué)了電工基礎(chǔ)，拿到了電工上崗證，這讓他離電焊工更近一步。在李強(qiáng)看來(lái)，文學(xué)碩士去當(dāng)技工，最大的問(wèn)題，就是放不下自己研究生的包袱，對(duì)于一個(gè)受過(guò)高等教育多年的研究生，要拋開(kāi)世俗觀(guān)念，一切從零開(kāi)始是很艱難的事情。李強(qiáng)的決定沖擊著人們的傳統(tǒng)思想，家人認(rèn)為李強(qiáng)這么做完全是白讀了大學(xué)，不過(guò)父母并沒(méi)有太反對(duì)。“我過(guò)了自己這一關(guān)，剩下就沒(méi)什么了�！崩顝�(qiáng)說(shuō)最大的敵人就是自己，大學(xué)里學(xué)的很多都是紙上談兵的東西，以后不一定用得上。在技校學(xué)的都是很實(shí)用的知識(shí)，學(xué)了就能用。

“我從來(lái)不掩飾自己的目的，我就是想多賺錢(qián)，讓自己和家人的生活好一點(diǎn)，以前讀研究生是這樣，現(xiàn)在到技校學(xué)電焊工也是如此。”李強(qiáng)說(shuō)，他的最理想狀態(tài)就是可以移民，到外國(guó)去掙大錢(qián)，在他看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)是做研究生的他無(wú)法實(shí)現(xiàn)的�！拔覍�(duì)焊接行業(yè)了解得還不是很透徹，但是我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心�！痹诶顝�(qiáng)眼里，就業(yè)就好像面子與里子的博弈，當(dāng)里子戰(zhàn)勝了面子，就業(yè)前景就豁然開(kāi)朗起來(lái)。 

【說(shuō)法】

徐鵬緒教授：

全力支持當(dāng)技工

碩士畢業(yè)之后，李強(qiáng)一直與導(dǎo)師徐鵬緒教授保持聯(lián)系，徐教授也一直在為李強(qiáng)尋找出路。后來(lái)，李強(qiáng)把想學(xué)焊接技術(shù)的想法告訴徐教授，原本他以為徐鵬緒會(huì)狠狠批評(píng)他一頓，但沒(méi)想到得到了徐教授的大力支持�！皩W(xué)歷和技能結(jié)合的人才，是目前眾企業(yè)迫切需要的，一個(gè)會(huì)電焊的文學(xué)碩士，誰(shuí)不想要?李強(qiáng)的想法絕對(duì)可行。”徐鵬緒告訴記者，他從來(lái)就不是一個(gè)死板的人，同樣李強(qiáng)也不是。“像李強(qiáng)這樣的學(xué)歷繼續(xù)做文學(xué)研究，或者干文秘，路確實(shí)不好走，還不如轉(zhuǎn)變觀(guān)念去學(xué)一門(mén)技術(shù)�！毙禊i緒說(shuō)，有一次他家里水管壞了，找來(lái)個(gè)技術(shù)工人半小時(shí)就修好了，工人的維修費(fèi)是300元，在青島，一名入門(mén)級(jí)電焊工一天的工資也是300元，所以，他全力支持李強(qiáng)去當(dāng)電焊工。

技校老師：

“一石激起千層浪”

“我們非常歡迎他的到來(lái)，因?yàn)橄袼�這樣的學(xué)生，更容易培養(yǎng)成拔尖人才�！比R蕪技師學(xué)院副院長(zhǎng)陳明光說(shuō)，李強(qiáng)本身有著勤奮好學(xué)的本性，加上他的目標(biāo)堅(jiān)定，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)很容易成為優(yōu)秀的人才，所以學(xué)院會(huì)拿他當(dāng)寶貝一樣培養(yǎng)。

萊蕪技師學(xué)院的劉延峰老師也有一套關(guān)于李強(qiáng)來(lái)學(xué)校的道理，他認(rèn)為李強(qiáng)的學(xué)習(xí)模式可能會(huì) “一石激起千層浪”，讓更多在“就業(yè)難”尷尬中的大學(xué)畢業(yè)生有了另一種選擇�！八�是接受了高等素質(zhì)教育的學(xué)生，明確了學(xué)習(xí)的目的，也掌握了更多的學(xué)習(xí)方法，來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，只要態(tài)度端正，學(xué)習(xí)會(huì)有很大的進(jìn)步�！眲⒀臃謇蠋煾嬖V記者，之前他們學(xué)校也有過(guò)專(zhuān)科或本科畢業(yè)生來(lái)學(xué)習(xí)技術(shù)的例子，也證明了接受過(guò)高等教育的學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)方面表現(xiàn)就是突出。

【記者手記】

放下身段理想更遠(yuǎn)

他并不是找不到工作，只是沒(méi)有找到他認(rèn)為理想的;他沒(méi)有放棄，沒(méi)有安于現(xiàn)狀，他在為自己的人生目標(biāo)努力著;他并不知道什么是 “最難就業(yè)季”，因?yàn)樗�之前已�?jīng)有了能維持生活的工作;他只是知道，目前的生活不是自己想要的，他想向更高的層次發(fā)展。離青島近300公里，記者見(jiàn)到的“青島老鄉(xiāng)”李強(qiáng)是一個(gè)非常低調(diào)的人，之前他和導(dǎo)師也坐了300公里的公共汽車(chē)來(lái)到這里，他說(shuō)，自己只是想學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，將來(lái)能多掙點(diǎn)錢(qián)，讓家人過(guò)得更幸福一些。

雖然做過(guò)記者的工作，但對(duì)于記者的到來(lái)，李強(qiáng)還是有些拘束�！巴瑢W(xué)和朋友們多數(shù)都不知道，我也不想當(dāng)名人，只是想來(lái)學(xué)好這門(mén)技術(shù)�！崩顝�(qiáng)的話(huà)語(yǔ)和他的長(zhǎng)相一樣樸實(shí)，雖然已經(jīng)是個(gè)5歲孩子的父親，卻沒(méi)改掉“書(shū)生氣”，眼睛炯炯有神，他只是說(shuō)，都是為了生活而已。他不希望為了自己上技校的事情影響家人，只是說(shuō)家人都同意他的做法。雖然身份相對(duì)特殊，他自己卻一點(diǎn)也沒(méi)有特殊的感覺(jué)，和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯，他依然和剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)倒酒……

很多人都在抱怨工作難找，甚至已經(jīng)找到工作的人也在抱怨工作不如意。“這其實(shí)是他們不愿意放下身段，我們學(xué)校的畢業(yè)生幾乎沒(méi)有找不到工作的，并且他們的收入并不低于普通白領(lǐng)�！比R蕪技師學(xué)院黨委書(shū)記對(duì)記者說(shuō)了這么一句話(huà)，他們學(xué)校沒(méi)有失業(yè)率一說(shuō)，他覺(jué)得，像李強(qiáng)這樣，接受了高等教育，再來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，是一種人生的升華，他們會(huì)盡力幫助李強(qiáng)完成這次學(xué)業(yè)，將李強(qiáng)培養(yǎng)成具備專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的碩士生。

“這只是我人生的一段規(guī)劃，我喜歡文學(xué)，但我的生活需要我掌握一門(mén)技術(shù)�！崩顝�(qiáng)的話(huà)語(yǔ)很簡(jiǎn)練，他只是說(shuō)，文學(xué)碩士只能是他曾經(jīng)的光環(huán)，如果戴著這個(gè)光環(huán)，他要繼續(xù)在自己對(duì)生活的抱怨中生存，在生活面前，他希望活得更精彩，只是需要更多的努力。

術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，職業(yè)無(wú)貴賤。社會(huì)越來(lái)越多元化，意味著出現(xiàn)了越來(lái)越多的行業(yè)，就業(yè)的領(lǐng)域越來(lái)越廣闊。就業(yè)難實(shí)際就是改變心態(tài)難，嘗試一下放下身段，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)前面越來(lái)越廣闊。

原先是民辦學(xué)校的體育老師，現(xiàn)在卻成了企業(yè)的普通技術(shù)工人，在外人看來(lái)，可能老師更好一些，而對(duì)曾到技校回爐的本科畢業(yè)生關(guān)方來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的收入?yún)s比以前翻了三番。關(guān)方的經(jīng)歷只是大學(xué)生技�！盎貭t”的一個(gè)縮影，如今，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇“回爐”學(xué)技能，是資源浪費(fèi)還是價(jià)值回歸?

學(xué)技術(shù)趟出一條新路

山東師范大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)2007屆本科畢業(yè)生關(guān)方，在大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部，還是學(xué)生黨員。然而，他在考取在編教師崗位的競(jìng)爭(zhēng)中連續(xù)兩年失利。

做老師月薪1500多元

關(guān)方雖然考在編崗位失敗，但當(dāng)老師是他從小的心愿，因此他應(yīng)聘到島城一家民辦職業(yè)學(xué)校擔(dān)任體育老師�！俺�了教體育課程外，我還兼任了兩個(gè)班的班主任，就這樣，一個(gè)月的工資也就1500多元�！标P(guān)方說(shuō)，當(dāng)看到自己帶出的學(xué)生剛一畢業(yè)工資就超過(guò)他時(shí)，自己心里也感到有些不平衡。“最重要的是，這樣的工資標(biāo)準(zhǔn)在未來(lái)的5至10年也不會(huì)變化，而且民辦學(xué)校招生越來(lái)越難，以后能不能撐下去都是個(gè)問(wèn)題�！标P(guān)方說(shuō)。2009年3月，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有學(xué)校開(kāi)設(shè)“大學(xué)生技師班”時(shí)，和女朋友一商量，就下定決心辭職報(bào)了名。

“每年的學(xué)費(fèi)是4800元，加上住宿費(fèi)等，一年下來(lái)要花1萬(wàn)多元�！痹俅位氐叫�園后，關(guān)方把所有課余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能。和他一起“回爐”的有大專(zhuān)生、技校生、職校生�！拔沂菫閿�(shù)不多的正經(jīng)八百的本科畢業(yè)生，很多人都很好奇我為什么會(huì)到技�；貭t�！标P(guān)方說(shuō)，不為了別的，他就是想掌握一門(mén)技能，這樣以后的就業(yè)路會(huì)更寬一些。

“我們當(dāng)時(shí)學(xué)的是電氣自動(dòng)化，里面有很多編程的東西我以前沒(méi)接觸過(guò)，一點(diǎn)都不懂。”關(guān)方說(shuō)，經(jīng)過(guò)兩年的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從技校畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)拿到了由勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的高級(jí)技工證。

“回爐”改變了命運(yùn)

“班里的同學(xué)半數(shù)去了青島港，半數(shù)到了南車(chē)四方股份，單位直接到學(xué)校把我們預(yù)訂了�！标P(guān)方說(shuō)，他現(xiàn)在是南車(chē)青島四方機(jī)車(chē)車(chē)輛股份有限公司的一名普通技術(shù)工人，每月工資平均5000多元。而他以前任職的民辦職業(yè)學(xué)校已經(jīng)因?yàn)檎胁坏綄W(xué)生關(guān)門(mén)了�！艾F(xiàn)在讓我再去考老師，我也不會(huì)去考了，有了技術(shù)到哪都不發(fā)愁了。”關(guān)方說(shuō)，自己現(xiàn)在靠本事吃飯，雖然出大力，但心里很踏實(shí)。還是趁著年輕，多掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口。

如今，29歲的關(guān)方已經(jīng)娶妻成家，并在城陽(yáng)買(mǎi)了房子�！胺孔邮赘�20萬(wàn)，每個(gè)月還貸2200元。”關(guān)方說(shuō)，憑他現(xiàn)在的收入并不吃累，如果還繼續(xù)當(dāng)老師，他可能現(xiàn)在仍一無(wú)所有，買(mǎi)房子的事他更是連想都不敢想。

大專(zhuān)生“回爐”當(dāng)模具師

27歲的葉飛現(xiàn)在是青島雄風(fēng)模具公司的模具數(shù)控設(shè)計(jì)師，而他在大學(xué)讀的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)。通過(guò)到技�！盎貭t”學(xué)習(xí)，葉飛考取了高級(jí)模具設(shè)計(jì)師上崗證。

大專(zhuān)文憑找不到合適工作

2008年，經(jīng)過(guò)3年大學(xué)生活，拿到漢語(yǔ)言文學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷，葉飛開(kāi)始找單位應(yīng)聘，可現(xiàn)實(shí)并不像葉飛想象的樂(lè)觀(guān)，他學(xué)的專(zhuān)業(yè)很難找到非常對(duì)口的崗位。葉飛做過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、公司文員、內(nèi)勤、教師，但都干不長(zhǎng)。每個(gè)崗位干不了兩個(gè)月就得另謀職業(yè)�！皩�(shí)在不行改行吧，學(xué)門(mén)技術(shù)比啥都強(qiáng)�！比~飛說(shuō)，和同學(xué)聊天時(shí)，有同學(xué)給他出主意：去技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)門(mén)實(shí)實(shí)在在的技術(shù)。2009年底，葉飛來(lái)到青島巖天數(shù)控職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校參加模具設(shè)計(jì)和模具數(shù)控編程培訓(xùn)。

當(dāng)個(gè)“金藍(lán)領(lǐng)”很自信

經(jīng)過(guò)4個(gè)月的培訓(xùn)，葉飛順利考出市勞動(dòng)局頒發(fā)的高級(jí)模具設(shè)計(jì)師上崗證和數(shù)控編程員證書(shū)。帶著這兩本證書(shū)，葉飛再次到勞動(dòng)力市場(chǎng)找工作，當(dāng)場(chǎng)就有多家模具制造單位與他簽訂用工意向。葉飛選擇了一個(gè)離家比較近的單位，月薪1500元。干了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，葉飛熟練的操作技術(shù)讓同事刮目相看，葉飛也不再滿(mǎn)足1500元的月薪隨即跳槽，最后來(lái)到現(xiàn)在月薪6000元的模具公司�！霸谕�班同學(xué)中，我的收入算高的了。”葉飛說(shuō)，因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)不好找到對(duì)口工作，班里八成以上的同學(xué)都改了行。銷(xiāo)售、內(nèi)勤、文員都有，但他們的收入都不如“金藍(lán)領(lǐng)”葉飛�！霸滦�6000元只是現(xiàn)在暫時(shí)的，以后還會(huì)更高�！庇辛藢�(zhuān)業(yè)技術(shù)，葉飛對(duì)自己很有信心。

本科生暑假考出技師證

孫澤國(guó)今年剛剛從青島科技大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)閼牙锎е�一本高�?jí)技師證書(shū)，已經(jīng)成為一家知名制造公司的模具設(shè)計(jì)員。

上著大學(xué)提前考技師證

“在校讀大三的時(shí)候，我就趁著暑假考出技師證書(shū)了�！睂O澤國(guó)告訴記者，他上大學(xué)時(shí)，學(xué)生宿舍就緊挨著青島巖天數(shù)控職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)一些大學(xué)畢業(yè)多年的師哥師姐到這里“回爐”學(xué)技術(shù)、考上崗證�！暗犬厴I(yè)找不到工作再回爐考證書(shū)，不如趁著上學(xué)先考出來(lái)�！比ツ�7月，還在上大三的孫澤國(guó)趁著暑假，到技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，4個(gè)月后參加全市職業(yè)技能大賽，并獲得二等獎(jiǎng)，因此獲得高級(jí)技師證書(shū)。

技師證書(shū)成應(yīng)聘王牌

今年初，大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，用人單位到學(xué)校舉辦招聘會(huì)。本科材料成型專(zhuān)業(yè)的孫澤國(guó)，因?yàn)槎道镞�有一個(gè)高級(jí)技師的上崗證，當(dāng)場(chǎng)被一家知名制造公司“搶定”。“說(shuō)實(shí)話(huà)，班里20多名同學(xué)，成績(jī)比我好的不少，但因?yàn)槲矣写�表�?shí)際操作能力的高級(jí)技師證書(shū)，別的同學(xué)都競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)我。”孫澤國(guó)一畢業(yè)，立刻到單位報(bào)到上崗，現(xiàn)在已經(jīng)能拿到3500元的實(shí)習(xí)工資。

本科生“回爐”成常態(tài)

昨日下午2時(shí)許，記者在巖天數(shù)控職業(yè)培訓(xùn)學(xué)�？吹�，雖然正值暑假，但教室里仍然坐滿(mǎn)正在學(xué)習(xí)的學(xué)員。“到我們學(xué)校參加培訓(xùn)的學(xué)員，一半以上都是大學(xué)生來(lái)學(xué)一門(mén)技術(shù)的�！睅r天數(shù)控職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校陳校長(zhǎng)告訴記者，他們學(xué)校僅去年就有400多名大學(xué)生“回爐”學(xué)習(xí)，其中有畢業(yè)后找不到工作的大學(xué)生，也有未雨綢繆的在讀大學(xué)生，為今后找工作準(zhǔn)備證書(shū)“硬件”。

陳校長(zhǎng)介紹說(shuō)，類(lèi)似工商管理、行政管理、漢語(yǔ)言文學(xué)等貌似就業(yè)目標(biāo)寬泛的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后卻很難找到工作，這樣的大學(xué)畢業(yè)生往往選擇與自己專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的工作“轉(zhuǎn)行”，轉(zhuǎn)行后的收入都比較低。許多被迫轉(zhuǎn)行的大學(xué)生“一橫心”，索性徹底“轉(zhuǎn)行”，重新學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)�！按髮W(xué)生素質(zhì)高，學(xué)東西快，很快就能成為這個(gè)行業(yè)的佼佼者�！标愋ｉL(zhǎng)說(shuō)，大學(xué)生“回爐”讀技校，大學(xué)的理論加上技校學(xué)到的技術(shù)使畢業(yè)生可以“兩條腿走路”，為就業(yè)增加籌碼。大學(xué)教育培養(yǎng)的是學(xué)生的邏輯思考能力，技校培養(yǎng)的是動(dòng)手能力，兩者互補(bǔ)。拿到技師證書(shū)的“回爐”大學(xué)生，很容易就會(huì)成為非�！皳屖帧钡摹敖鹚{(lán)領(lǐng)”。

有門(mén)手藝才能拿高薪

青島技師學(xué)院就業(yè)處主任隋文帥說(shuō)，目前學(xué)校已經(jīng)開(kāi)了兩期“大學(xué)生技師班”。首期的42名學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，大部分學(xué)生收入都在四五千元，高的甚至達(dá)到了六七千元�！伴_(kāi)設(shè)這個(gè)班的目的，最主要是應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難�！彼逦膸浾f(shuō)，第二期學(xué)員是今年3月份剛招的，半數(shù)以上是往屆生，應(yīng)屆生占的比例還是不高。“往屆生在社會(huì)上闖蕩了一兩年以后，碰過(guò)壁了，可能就知道掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能的重要性了，而許多應(yīng)屆生還是滿(mǎn)腦子想著找既輕松又掙錢(qián)的工作�！彼逦膸浾f(shuō)，很多家長(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn)也在轉(zhuǎn)變，以前上完大學(xué)再回技校學(xué)習(xí)會(huì)讓很多家長(zhǎng)覺(jué)著丟人，而現(xiàn)在有些學(xué)生是家長(zhǎng)給送來(lái)的，希望能學(xué)到一門(mén)手藝，以后就業(yè)的路子會(huì)更寬。