人才素質(zhì)測(cè)評(píng)是測(cè)評(píng)者運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)被測(cè)評(píng)者的思想品格、知識(shí)水平、能力結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)撃艿榷喾N素質(zhì)進(jìn)行測(cè)量和評(píng)價(jià)的一種科學(xué)的綜合的選才方法體系。以幫助用人單位了解人才和加強(qiáng)人才對(duì)自身的了解，為科學(xué)用人和人盡其才提供可靠和有效的依據(jù)。我們可以從廣義與狹義來能理解人才素質(zhì)測(cè)評(píng)。 

狹義的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)是指通過量表對(duì)人才品德、智力、技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的一種評(píng)價(jià)活動(dòng)。例如智力測(cè)驗(yàn)、氣質(zhì)測(cè)評(píng)、品德測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)等都是通過問卷選擇題等量表形式來測(cè)評(píng)被試者的有關(guān)素質(zhì)。 

廣義的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)，則是通過量表、面試、評(píng)價(jià)中心技術(shù)、觀察評(píng)定、業(yè)績(jī)考核等多種手段綜合測(cè)評(píng)人才素質(zhì)的一種活動(dòng)。如，我們想與某人交朋友，真交之前，很想了解對(duì)方是否可靠，講信用，值得自己交，因此想與他見見面，看他的言行，與他合作點(diǎn)小事，試探他的為人處事，問問他的周圍知情人，了解他的過去，這一切都是屬于考察評(píng)價(jià)活動(dòng)，歷時(shí)較長(zhǎng)。如果把這些考察評(píng)價(jià)活動(dòng)濃縮、提煉并加以規(guī)范化與科學(xué)化，在短時(shí)間內(nèi)完成，則為人才素質(zhì)測(cè)評(píng)了。